آنچه كه مسلم است، بين جوامع مدني و خصوصا بين جوانان دو كشور همسويي و اشتراكات زيادي وجود دارد كه حتي در اجتماعات و نحوه شكل‌گيري اتحاديه‌هاي غيردولتي نيز مشاهده مي‌شود.

 روح‌ا... اوحدي*: در هفته گذشته با طرح موضع دولت ايران مبني بر آمادگي براي گشايش دفتر نمايندگي و برقراري روابط سياسي كامل با د‌ولت مصر، وضعيت متحولي پيش رو قرار گرفت كه نكات و پيشنهاد ذيل را مي‌توان جهت تسريع و تسهيل در برقراري روابط عميق بين دو كشور مطرح نمود.

1) اختلا‌فات بين دو دولت:‌ دولت‌هاي ايران و مصر در طول يكصد سال گذشته، فراز و نشيب‌هايي را در اختلا‌ف و تعارض پشت سر گذاشته‌اند كه اوج اين تعارضات در تقابل ميان محمدرضا‌شاه و جمال عبدالناصر وجود داشته، به‌گونه‌اي كه محمدرضا پهلوي سعي نمود با اتخاذ سياست <ناسيوناليسم مثبت> در مقابل ناسيوناليسم عربي، مرزبندي و آثار سياست <عدم تعهد> دولت دكتر مصدق را كه مصر نيز طرفدار‌ آن شده بود، پاكسازي نمايد.

خصوصا اتحادي كه بين مصر، سوريه و عراق پس از انقلا‌ب عبدالكريم قاسم در عراق در سال 1337 به وجود آمد، جهت‌گيري ضدايراني قوي‌اي داشت و امتداد همين وضعيت را در مواجهه با اسرائيل نيز شاهد هستيم، به‌گونه‌اي كه ايران دوره پهلوي علي‌رغم آنكه در زمان دولت دكتر مصدق با اعتراضات مردمي و پيگيري برخي نمايندگان مجلس، شناسايي دوفاكتوي اسرائيل را پس گرفته بود، اما پس از كودتاي 28 مرداد 32 روابط بين ايران و اسرائيل مجددا برقرار شد و در سال 1336 با امضاي قرارداد رسمي بين دو حكومت براي خريد نفت ايران به اوج خود رسيد. ماشين جنگي اسرائيل بدون نفت ايران نمي‌توانست سه جنگ مهم با اعراب را كه با محوريت مصر انجام مي‌شد، پشت سر بگذارد.

نكته مهم ديگر در تقابل دولت‌هاي ايران و مصر، امضاي قرارداد شهريورماه سال 1357 بين مصر و رژيم صهيونيستي بود كه با ميانجيگري ايالا‌ت متحده تهيه و به توافقنامه صلح كمپ ديويد مشهور شد.

اين قرارداد در فروردين 1358 بين انورسادات، رئيس‌جمهور مصر و مناخيم بگين، نخست‌وزير رژيم صهيونيستي در حضور كارتر و در كاخ سفيد نهايي و امضا شد و براساس آن، مصر در ازاي بازپس‌گيري صحراي سينا كه در جنگ ژوئن 1967 به اشغال اسرائيل درآمده بود، رژيم صهيونيستي را به رسميت شناخت و متعاقبا جمهوري اسلا‌مي ايران براساس ديدگاه حضرت امام(ره) روابط سياسي خود را با مصر قطع كرد.

2) اشتراكات بين دو ملت: ميان دو ملت ايران و مصر اشتراكات تاريخي، مذهبي و فرهنگي فراواني وجود دارد كه باعث نزديكي دو ملت متمدن و باسابقه خاورميانه مي‌شود و در اين بين، خصوصا در تاريخ معاصر، نقاط ويژه‌اي همچون گفت‌وگوي مرجع عاليقدر جهان تشيع حضرت آيت‌ا... العظمي بروجردي و شيخ شلتوت مفتي اعظم‌ الا‌زهر براي تقريب بين مذاهب، فراز مهمي در تعامل و بلوغ فرهنگي ميان دو ملت مسلمان است و يا داشتن تعلق مشترك به شخصيت‌هاي روشنفكر و برجسته جهان اسلا‌م همچون سيدجمال‌الدين اسدآبادي و محمد عبده؛ و يا حتي در عرصه مبارزه با صهيونيست‌هاي اشغالگر مي‌توان به ديدار ميان نواب‌صفوي از فداييان اسلا‌م و حسن البنا از جنبش اخوان‌المسلمين مصر اشاره كرد.

3) راهي به سوي آينده:‌ آنچه كه مسلم است، بين جوامع مدني و خصوصا بين جوانان دو كشور همسويي و اشتراكات زيادي وجود دارد كه حتي در اجتماعات و نحوه شكل‌گيري اتحاديه‌هاي غيردولتي نيز مشاهده مي‌شود.

به‌طور مشخص، جريانات دانشجويي فعال در دانشگاه‌هاي دو كشور چه از لحاظ محتوا و چه از لحاظ شكلي شبيه به يكديگرند.هر دو جريان آرمانخواه و آزادي‌خواه هستند و هر دو جريان منتقد دولت‌هاي خويش و مخالف ظلم و بي‌عدالتي در داخل كشورهاي خود و در خاورميانه هم طرفدار آزادي و مدافع حق تعيين سرنوشت ملت‌ها و به‌صورت ويژه نيز مدافع ملت مظلوم فلسطين هستند.با اين وصف، پيشنهاد مي‌گردد براي برقراري روابط سياسي ميان ايران و مصر از جوامع مدني و خصوصا جوانان و دانشجويان در دو كشور آغاز نموده و با ايجاد ظرفيت‌هاي فرهنگي ميان دو ملت از طريق تشكيل گروه‌هاي دوستي بين نمايندگان هنرمندان، روشنفكران و دانشجويان و جوانان و يا تشكيل هفته‌هاي فرهنگي مشترك در دانشگاه‌هاي دو كشور، زمينه لا‌زم براي روابط پايدار سياسي به وجود آمده و منافع آن براي دو كشور و كل جهان اسلا‌م همواره باقي و از توطئه‌ها و دسيسه‌چيني‌هاي رژيم اشغالگر قدس برحذر بماند.در اين چارچوب اقدام دولت نهم براي برقراري روابط سياسي همراه با بسترسازي فرهنگي مورد حمايت خواهد بود و ذكر اين نكته خالي از لطف نيست كه اين شرايط در دوره اصلا‌حات نيز وجود داشت، ولي علي‌رغم شعارهاي خوب و زيبايي كه مطرح مي‌شد، اقدام شايسته‌اي در اين جهت صورت نگرفت و فرصت‌ها يكي پس از ديگري از دست رفت. اميد است كه اين بار نتيجه خوبي حاصل شود.

*مسوول شاخه جوانان و دانشجويان حزب اعتماد ملي

اعضاي انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه اميركبير با حجت‌الاسلام‌والمسلمين مهدي كروبي دبيركل حزب اعتماد ملي ديدار و گفت‌وگو كردند.

در ابتداي اين ديدار ستاريان، دبير انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه اميركبير درباره‌ي اين انجمن توضيحاتي ارايه كرد. ملاداودي دبير سياسي انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه اميركبير نيز به تشريح روند اتفاقات رخ داده در دانشگاه پرداخت و گفت: « جريان ما مدعي خط امام(ره) است و جريان ما مدافع اين ديدگاه ست و برخي از ما حتي در انتخابات رياست جمهوري در ستاد آقاي خاتمي بوديم و در همان دوران در دور دوم انتخابات برخي از دوستان كه الان مدعي انجمن اسلامي هستند بحث عبور از خاتمي را مطرح مي‌كردند.» ستاريان در ادامه ابراز عقيده كرد: « اين افراد حتي به جريان اصيل دوم خرداد نيز ضربه زدند و سرانجام به جايي رسيدند كه خروجي افراطي بدون نقد و تنها تخريب‌كننده داشتند.» ملاداودي نيز در ادامه، خاطرنشان كرد: « در اصلاحات هم جرياني بود كه توقعات و انتظارات را بالا برد كه  اين دوستان با اين پيش‌فرض آمدند ولي وقتي ديدند كه مطالبات آنها به نتيجه‌اي نرسيده راه را اشتباه رفتند.» وي با ابراز اين عقيده كه اگر در دوران اصلاحات مديريت صادقانه و معتدل بود قطعا اين فرصت‌سوزي اتفاق نمي‌افتاد، گفت: « اين افراد همه جوان‌هاي كشور بودند كه اگر مديريت خوب بود چنين اتفاقي نمي‌افتاد.» در ادامه ستاريان اظهار داشت: «در فضايي كه در آن دوران ايجاد شد انجمن اسلامي از جايگاه منطق دور شد و در دست كساني افتاد كه مي‌خواستند با هر اتفاقي انتقاد تند كرده و براي خود صاحب‌نام باشند و بعد از آن به عنوان قهرمان جنبش دانشجويي عنوان ‌شوند.»

دبيركل حزب اعتماد ملي در ديدار اعضاي ادوار تحكيم وحدت و شوراي مركزي دفتر تحكيم وحدت(طيف علامه) گفت: «دانشجويان بايد آگاه باشند چراكه عده‌اي سعي دارند فضاي دانشگاه را متشنج كنند، از اين رو جوانان آگاه ما بايد عملكردهاي مناسبي داشته باشند.»

به گزارش خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، حجت‌الاسلام‌والمسلمين مهدي كروبي در اين ديدار با اشاره به حوادث دانشگاه اميركبير، اظهار داشت: « اكثريت قاطع دانشجويان آگاه و مسلمان هستند، امكان ندارد صحبت‌هاي نپخته و نسنجيده مطرح كنند، چراكه آنان به مسائل ديني و اعتقادي اعتقاد دارند و زماني كه چهار مديرمسوول اين نشريات، انتشار اين مطالب موهن را رد مي‌كنند بايد از حرف آنها را پذيرفت.» وي افزود:« مطمئنا سير نشريات دانشجويي بسيار اهميت دارد و با توجه به سوابق اين نشريات دانشجويي كه دانشجويان معتقد هستند كاملا بر مبناي چارچوب نظام بوده بايد پذيرفت مديران مسوول اين نشريات آن مطالب موهن را انتشار نداده‌اند.» دبيركل حزب اعتماد ملي تصريح كرد: « مطمئنا هر جمع، تفكر سياسي خاص خود را دارد و هيچ‌گاه عملكردي انجام نمي‌دهد كه منجر به مختل شدن فعاليت شود. هركس بخواهد در حكومت كار سياسي انجام دهد بايد چارچوب خاص داشته باشد و بر مبناي آن عمل كند.» كروبي ادامه داد: «اين بحث سوال‌برانگيز است و اين سوال مطرح است كه اين موضوع از كجا نشأت گرفته است؟ چراكه اگر جمعي حرفي دارند هيچ‌گاه به رهبري نظام، ائمه معصومين و مقدسات ديني و . . . توهين نمي‌كنند و كساني كه چنين نوشته‌هايي را منتشر كرده‌اند هدف‌شان اغتشاش در فضاي دانشگاه بوده است.»

رضا حجتي در گفت‌وگو با خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با بيان اينكه جنبش دانشجويي بايد در درجه‌ي اول به تبيين مباني نظري حركت خويش بپردازد، اظهار داشت: « كنش بدون مبنا، ضمن اينكه ما را به سمت مطلوبي نخواهد برد باعث سردرگمي، تندروي يا كندروي خواهد شد.» وي با بيان اينكه اگر مباني نظري حركت به درستي تبيين، تدوين و تشريح نشوند اصل حركت دچار نقيصه خواهد شد، در ادامه حركت در چارچوب منافع ملي و مصالح نظام جمهوري اسلامي را ضروري دانست. اين عضو سابق دفتر تحكيم وحدت با بيان اينكه حركتي كه فارغ از دو قيد فوق باشد آسيب‌هاي زيادي، در درجه‌ي اول به خود حركت و در درجه‌ي بعد به كشور وارد خواهد كرد، پرهيز از هرگونه حركت راديكالي در جنبش دانشجويي را لازم دانست و گفت: « اگر راديكاليسم تنها تندروي و فاقد هدفي خاص و كوركورانه و از سر احساسات به وجود آمده باشد، نتايج زيان‌باري به دنبال خواهد داشت.» حجتي با بيان اينكه راديكاليسم، زماني راديكاليسم است كه هدف را در تيررس خود قرار داده باشد، خاطرنشان كرد: « اگر هدف وجود نداشته باشد يا با ديدن سراب‌ها به جاي مقصد و هدف به فكر تندروي باشيم بيشتر از اينكه به ديگران لطمه وارد شود به خود لطمه زده و بيشتر از اينكه به هدف نزديك شويم از آن دور خواهيم شد.» وي راهكارهاي پيشگيري از وقوع مسائل بحراني در جنبش دانشجويي را مرتبط با درون جنبش دانشجويي و گردانندگان اين نوع حركت‌ها دانست و ابراز عقيده كرد: « در درجه‌ي اول مديريت دانشگاه‌ها و دولت بايد زمينه‌ساز ايجاد بستري مناسب براي پيوستگي و همبستگي حركت دانشجويي با ملت باشند. ضمن اينكه گره خوردن حركت دانشجويي با حركت ملت را لازم است؛ اگر حركت دانشجويي از حركت ملت و مردم دور شود ايجاد مشكلي چون راديكاليسم از تبعات منفي آن خواهد بود.» اين عضو سابق دفتر تحكيم وحدت تاكيد كرد: « جنبش‌هاي دانشجويي نبايد خود را مبعوثان رسالتي بزرگ بدانند، چنين توهمي باعث ايجاد نگرش «تافته‌اي جدا بافته» بودن مي‌شود كه مضر است.» وي همچنين اهميت دادن به روش‌هاي دموكراتيك در ساز و كار جنبش دانشجويي را مهم عنوان كرد و گفت: « به دست گرفتن عنان جنبش از سوي عده‌اي در داخل و خارج از كشور حتي سال‌ها بعد از دوران جواني و دانشجويي‌شان و پافشاري اين افراد؛ هدايت جنبش، روند دموكراتيك را مختل خواهد كرد و ابزاري براي عده‌اي خاص خواهد شد.» حجتي اظهار داشت: « در بيرون حركت دانشجويي، ساير نهادهاي مربوطه نبايد با بسته كردن فضا و ايجاد سخت‌گيري سعي در جايگزين كردن برخوردهاي امنيتي و قضايي به جاي روش‌هاي ديگر كنند. چنين فضايي تنها مساعد ايجاد نوعي راديكاليسم و تندروي خواهد شد و با اين روند جريان دانشجويي در دام راديكاليسم قرار داده مي‌شود.» اين عضو سابق دفتر تحكيم وحدت، با بيان اين مطلب كه فضا بايد براي فعاليت‌هاي قانونمند، معتدل و بهره‌مند از منطق مسالمت‌آميز فراهم شود، گفت: « مديران دانشگاه‌ها بايد وجود درصدي از خطا و اشتباه را براي دانشجويان مدنظر قرار داده و آن را مجاز شمارند.» حجتي نگاه سياسي به دانشگاه‌ها را بزرگ‌ترين آفت و خطر دانست و خاطرنشان كرد: « استفاده از دانشگاه در جهت ايجاد ابزار براي پيگيري اهداف و متامع سياسي در هر جايگاهي اشتباه است. دانشگاه نهادي دولتي نيست بلكه نهادي مدني و عمومي است و بايد براي به وجود آمدن آزادي نسبي در آن درصدد ايجاد زمينه‌ي فكر كردن، زمينه‌ي طرح سوال و پرسشگري بود.» وي همچنين در ادامه بر ضرورت و لزوم بازتعريف نگرش‌ها و گفتمان اصيل جنبش‌هاي دانشجويي تاكيد كرد و گفت: « تمامي حركت‌ها، جنبش‌ها، گروه‌ها و سازمان‌هاي دانشجويي و همه‌ي افرادي كه درصدد به جلو بردن اين جريان هستند نياز به بازنگري، البته معطوف به ويژگي حفظ استقلال نسبي و مسالمت‌آميز كردن، دموكراتيزه كردن ساختار دروني‌شان و در عين حال همراه شدن با مردم در جهت پيشرفت ملي دارند.» اين عضو سابق دفتر تحكيم وحدت ابراز عقيده كرد: «در صورت نبود بازنگري در گفتمان و نگرش‌هايي كه تاكنون انجام شده است، حركت‌هاي پيشروانه و اصلاح‌طلبانه و حركت‌هايي كه بيشتر تمايل محافظه‌كارانه دارند در معرض اتهامات از نوع و جنس آنچه كه در دانشگاه اميركبير اتفاق افتاد، قرار خواهند گرفت.» حجتي در پايان پند گرفتن جريانات دانشجويي از تجربيات گذشتگان را لازم دانست و ابراز تاسف كرد: « در زمينه‌ي استفاده از دانش تجربي و فعاليت‌هاي اجتماعي در كشور، به خصوص در زمينه‌هاي دانشجويي با نقيصه‌هاي جدي مواجه هستيم.»

جام: انجمن اسلا‌مي مدرسين دانشگاه‌ها درباره رخدادهاي اخير دانشگاه صنعتي اميركبير بيانيه‌اي صادر كرد.

در اين بيانيه آمده است: يكي از گرانمايه‌ترين سرمايه‌هاي ملي ايران وجود استعدادهاي جوان و انديشه‌هاي پويا و جست‌وجوگري است كه با كمترين امكانات، افتخارات عظيمي خلق مي‌كنند و طي چند دهه گذشته نقش اساسي و بي‌بديل آنها را در تحولا‌ت شگفتي‌آفريني چون اصل نهضت اسلا‌مي و پيروزي انقلا‌ب اسلا‌مي، جبهه‌هاي جنگ تحميلي و جهاد سازندگي، دوران بازسازي و حماسه دوم خرداد و نيز دستاوردهاي علمي و جهش‌هاي تكنولوژيك شاهد بوده‌ايم. ‌

ژشايد بتوان گفت يكي از هنرهاي برجسته امام خميني (ره) شناسايي اين منبع عظيم و اعتماد سرشار ايشان به مجموعه دانشجويان و دانشگاهيان مسلماني بود كه ايمان و خودباوري فزاينده آنها در تعامل با رهبري خردمندشان مسير تعالي و تكامل را طي مي‌نمود و بخش عظيمي از اين افتخارآفريني‌ها محصول چنين تعامل و اعتماد متقابلي بود. ‌

اين بيانيه افزوده است: با وجود چنين تجارب و پيشينيه پرافتخاري، متأسفانه از چندين سال پيش با جرياني مواجهيم كه پويايي، جست‌وجوگري و جسارت و نقادي و نقش‌آفريني دانشجويان را برنمي‌تابد و اطاعت و تسليم يا حداقل بي‌تفاوتي و غيرسياسي بودن دانشجو و دانشگاهيان

متاسفانه در دوره اصلاحات برخوردهاي افراطي انجام شد که اشتباه بود. عده اي هستند كه در دوره قبل تحقير شدند و امروز بصورت جاهلانه دارند انتقام مي گيرند. عوارض اين اقدامات را هم مردم بايد بدهند و هم دانشجويان .

نگراني کروبي از وضعيت دانشگاههاي کشور

جمعي از دانشجويان بازداشت شده دانشگاه مازندران با مهدي کروبي دبير کل حزب اعتماد ملي و رييس پيشين مجلس شوراي اسلامي ديدار و گفتگو کردند.

كروبي در اين ديدار با ابراز نگراني از حوادث رخ داده در دانشگاه مازندران گفت : از اين گونه اتفاقات که در دانشگاههاي کشور در حال وقوع است و برخوردهايي كه منجر به توهين ، تحقير و ضرب و شتم دانشجويان گرديده متأسفم . امروز برخي در ميان نخبگان و دانشگاهيان جايگاهي ندارند و بنابراين متاسفانه به اين روشها متوسل شده اند. وي افزود: به هر حال اين وضعيت ارمغان و محصول اصلاحات است. متاسفانه در دوره اصلاحات برخوردهاي افراطي انجام شد که اشتباه بود. عده اي هستند كه در دوره قبل تحقير شدند و امروز بصورت جاهلانه دارند انتقام مي گيرند. عوارض اين اقدامات را هم مردم بايد بدهند و هم دانشجويان .

کروبي با اشاره به اتفاقات رخ داده در دانشگاههاي کشور گفت: دانشجويان بايد هوشيار باشند تا بهانه به دست ديگران ندهند. در اين ديدار که روح الله اوحدي مسئول شاخه دانشجويي حزب اعتماد ملي ، مهدي مازني و مجتبي تهراني از اعضاي شوراي مرکزي اين شاخه نيز حضور داشتند، سيد مهدي شريف النسب از دانشجويان بازداشت شده دانشگاه مازندران با بيان اينکه حوادث تلخي را در اين روزها شاهد بوديم گفت : از آنجايي كه جنابعالي يكي از دلسوزان و بزرگان نظام جمهوري اسلامي هستيد خدمت شما آمديم تا نسبت به آنچه كه در دانشگاه مازندران گذشت گزارشي ارائه دهيم تا جلوي اتفاقاتي كه ممکن است در آينده براي دانشجويان اتفاق بيافتد گرفته شود و حداقل كسي باشد كه به فرياد دانشجويان برسد .

اعتراضاتي که باعث شد اين وضعيت رخ دهد کاملا صنفي بود. بنده بعنوان مسئول صنفي دانشجويان از  مسئول حراست در مورد ورود مامورين به دانشگاه و بازداشت تعدادي از دانشجويان سوال کردم و ايشان اظهار بي اطلاعي كرد و رئيس دانشگاه هم از دادن پاسخ طفره مي رفت .

در روز شنبه مورخ 25/1/1386 سه تن از دانشجويان تصميم  به تحصن و اعتصاب غذا گرفتند و در روز يكشنبه تعداد دانشجويان به حدود 800 نفر رسيد كه با ما ابراز همدردي نمودند . بعلت نداشتن امنيت و تهديد لباس شخصيها شب اول را كه 15 نفر بوديم در دانشگاه سپري كرديم .

با عنايت به اينكه بنده دبير صنفي دانشجويان بودم با كمال احترام و در چارچوب قانوني قضيه را از مسئولين دانشگاه پيگيري كردم كه متأسفانه از دادن جواب امتناع کردند . در شب دوم حدود ساعت 3 بامداد 7 نفر وارد منزل بنده شدند و با ضرب و شتم و وضعيت اسفناكي من را بردند .

از ميان 15 دانشجوي بازداشت شده ، 2 نفر را شبانه از منزل دستگير كردند ، 1 نفر آقاي صباغ زاده را از قبل گرفته بودند و 12 نفر ديگر را ساعت 3 بامداد با ضرب و شتم در دانشگاه دستگير كردند.در بازجويي سعي داشتند به ما كه از خانواده هاي مذهبي هستيم برچسب ماركسيست بزنند.

نبوي ديگر دانشجوي بازداشت شده در اين ديدار گفت : موارد اتهامي من را تشكيل جلسات فلسفي ، توهين به مسئول آموزش و اتهام واهي روزه خواري بوده است. وي در ادامه گفت:  از من سوال كردند كه آيا در تجمع 16 آذر حضور داشتيد؟ كه بنده گفتم آري  و اين هم ديگر مورد اتهامي من بوده است.

سعيد يعقوب نژاد ديگر دانشجوي بازداشت شده در حوادث دانشگاه مازندران گفت: حدود ساعت 3 بامداد ماموران به دانشگاه يورش آوردند و هر 12 نفر را با ضرب و شتم، شوك الكتريكي ،دستبند و چشم بند ما رابردند. حتي چشم بند كم آوردند و لباس بچه ها را پاره كردند و بعنوان چشم بند استفاده نمودند و تا ساعت 12 شب روز بعد تحت بازجويي بوديم .

بازپرس به من گفت جرم شما اخلال در نظم دانشگاه، از بين بردن اموال عمومي و توهين به مسئولين است. من به بازپرس گفتم كه رسيدگي به اين مسائل در صورت وقوع در حيطه كميته انظباطي دانشگاه است  نه در زندان. در همين حين باز پرس گفت : هر موقع كه بخواهيم پرونده ات را امنيتي مي كنيم كه خانواده ات كمر راست نكند. وي با اشاره به برخي ناملايمتي ها گفت: متأسفانه در اين دولت باب شده است كه اگر اشتباه هم بكند از موضعش كوتاه نمي آيد . خواسته ما از مسئولان دانشگاه 4 مورد بود. روشن شدن وضعيت آقاي صباغ زاده دانشجوي ربوده شده، برگزاري جلسه پرسش و پاسخ و توضيح رياست دانشگاه  در خصو ص حوادث اخير، لغو احكام تعليق 3 دانشجو كه غير قانوني صادر شده بود و اجازه فعاليت به تشكل هاي دانشجويي در دانشگاه.

گفتني است دانشجويان بازداشت شده پس از يک هفته حبس با قرار وثيقه آزاد شدند.

جامعه دانشگاهي كه مي‌تواند به‌عنوان يك قشر فرهيخته و نخبه در فضاي سياسي جامعه موثر باشد متأسفانه گرفتار آسيب‌هايي شده است كه بخش اعظم آن ناشي از  بي‌كفايتي و بی لیاقتی مسئولین وزارت علوم است. به این معنا وزارت علوم توان و تحمل لازم در مواجهه با بحرانهای پدید امده را ندارد و بعضا شاهدیم که به آن دامن نیز می زند.

شاخه دانشجويي حزب اعتماد ملي درباره تحولات اخير دانشگاه‌هاي كشور در بيانيه‌اي با توصيه هوشياري و بيداري به جنبش دانشجويي تاكيد كرد: نبايد فضاي دانشگاه را آبستن بحران‌هايي تازه كرد.

آن‌چه امروز در دانشگاه‌هاي كشور شاهد ظهور آن هستيم، متأسفانه نتيجه عدم باور قلبي برخي مسوولان به انديشه‌ها و مباني فكري بنيان‌گذار جمهوري اسلامي ايران در مورد اهميت و نقش دانشگاه است. اين سخن امام راحل را فراموش نكرده‌ايم كه فرمودند مقدرات هر كشوري در دست دانشگاه‌هاست و دانشگاه مبداء همه تحولات است. اما اين سخن، مانند بسياري از مواضع اصيل و عزت‌بخش ايشان تنها در حد شعار باقي مانده است و این روزها شاهد برخورد حذفی و از روی تحکم و استکبار با دانشگاه هستیم. اين روزها به طور مشخص در دانشگاه‌هاي‌ مازندران، شيراز، لرستان و اميركبير شاهد بروز تنش‌ها و بحران‌هايي هستيم كه ناشي از عدم درك و شناخت درست از ماهيت دانشگاه است. جامعه دانشگاهي كه مي‌تواند به‌عنوان يك قشر فرهيخته و نخبه در فضاي سياسي جامعه موثر باشد متأسفانه گرفتار آسيب‌هايي شده است كه بخش اعظم آن ناشي از  بي‌كفايتي و بی لیاقتی مسئولین وزارت علوم است. به این معنا وزارت علوم توان و تحمل لازم در مواجهه با بحرانهای پدید امده را ندارد و بعضا شاهدیم که به آن دامن نیز می زند.

 موقعيت دانشگاه از حساسيت‌هاي ويژه‌اي برخوردار است و رويدادهاي اخير نيز خود شاهد اين مدعاست. حال اين سوال مطرح مي‌شود كه در شرايطي كه كشور با مشكلات خارجي نيز مواجه است، آيا اين بحران‌ها به آسيب‌پذيري ما نمي‌انجامد و چرا متصديان امر در اين مساله مهم با تدبير برخورد نمي‌كنند؟ بايد به مسوولان دولت نهم يادآوري كنيم كه در صورت عدم مديريت صحيح و توسل به شيوه‌هاي امنيتي اطلاعاتي، آسيب‌هاي جدي به نظام وارد خواهد شد. متاسفانه اين اشتباهات قبلا نيز تكرار شده است و در حقيقت بايد گفت گره‌اي را كه با دست مي‌توان گشود، نبايد با دندان باز كرد.

در اين راستا مي‌بايد به دانشجويان به عنوان قشر جوان و پويا و صاحبنظر متذكر شد كه حوادث گذشته به ويژه دهه اخير را از ياد نبرند. از ياد نبرند كه در داستان نشريه موج از كاهي، كوهي ساخته شد و محيط دانشگاه را با بحران مواجه كرد. از ياد نبرند كه يك اعتراض مدني به توقيف روزنامه سلام چه خاطره تلخي را در اذهان به يادگار گذاشته است كه زخم ناشي از آن رويداد هنوز درمان نشده است و بدنه دانشجويي را منفعل و سرخورده كرد و نهايتا به ركود جنبش دانشجويي انجاميد. همواره بهانه برخورد با جنبش دانشجويي حركت‌هاي پراكند‌ه‌اي بوده كه از چارچوب قانون اساسي و نظام جمهوري اسلامي خارج شده و زمینه سرکوب جنبش را فراهم آورده است.

بر اين اساس معتقديم هرچند  وزارت علوم و مسوولان بی تدبیر آن فضاي نقد و اعتراض را بر‌نمي‌تابند و مجالي هم براي اعتراضات نمي‌دهند اما در مقابل، اين جنبش دانشجويي است كه بايد با هوشياري و بيداري شرايط را تحليل و متناسب با آن اقدام كند. از اين رو نبايد هزينه‌اي ديگر را متوجه جنبش دانشجويي كرد و نبايد فضاي دانشگاه را آبستن بحران‌هايي كرد كه فرصت‌طلبان از فضاي ايجاد‌شده براي حذف و برخورد با جنبش بيدار‌شده دانشجويي بهره‌برداري كنند.

در پايان ذكر اين نكته لازم است كه پاسداشت هويت مستقل و اصالت جنبش دانشجويي بر همه واجب است و بايد تلاش كنيم تا فضاي دانشگاه فضايي پويا و بانشاط باقي‌ بماند و اجازه ندهيم استقلالي كه نتيجه تلاش و همت اسلاف جنبش دانشجويي است، مخدوش شود و از بين برود.

..................................................

مطلب مرتبط

بيانيه شاخه دانشجويي حزب مردم‌سالاري درباره حوادث اخير دانشگاه اميركبير:
عاملان واقعي هتك حرمت‌ها معرفي شوند
از قضيه اخير براي تسويه حساب سياسي استفاد نشود

تجمع و تنشهای روز دوشنبه در دانشگاه امیرکبیر تهران که در اعتراض به چاپ آنچه 'مطالب توهین آمیز' در چند نشریه دانشجویی خوانده شد اتفاق افتاد، روز سه شنبه با اعلام عزای عمومی و تحصن دانشجویان بسیجی ادامه یافت.ظهر روز دوشنبه نسخه هایی از چهار نشریه دانشجویی، که مدیران مسئول آنها از اعضای سابق انجمن اسلامی دانشگاه امیرکبیر بودند، در سطح دانشگاه منتشر شد که در آنها مقالاتی حاوی توهین به مقدسات اسلامی و نیز رهبر جمهوری اسلامی چاپ شده بود.مدیران مسئول این نشریات می گویند آنچه به عنوان نشریات تحت اداره آنها توزیع شده 'تقلبی' است و با 'سوء استفاده از نشان (لوگو)' نشریه اصلی چاپ شده تا "مانع چاپ هر نشريه‌ ای در دانشگاه شود."انتشار این نشریات اعتراض شدید دانشجویان بسیجی را به همراه اشت. این اعتراضات در روز دوشنبه با درگیری فیزیکی بین این دانشجویان و اعضای سابق انجمن اسلامی دانشگاه همراه بود.

وي با استقبال از گرايش جوانان به كارهاي جمعي و تشكيلا‌تي تاكيد كرد: با توجه به قانون اساسي و انتخابات‌هاي پي‌درپي كه در كشور برگزار مي‌شود فعاليت احزاب ضروري است و حاكمان بايد فعاليت آزاد و قانوني احزاب را بپذيرند. كروبي در ادامه با اشاره به فرهنگ حزب‌گريزي در ميان ايرانيان گفت: سويه مثبت فعاليت حزبي جوانان، آمادگي اين نسل براي انجام كارهاي جمعي موفق در آينده است. در اين ديدار كه طي آن درباره مسائل انتخاباتي و موضوعات مهم روز نيز بحث و تبادل‌نظر صورت گرفت، مهدي عليخاني دبيركل حزب جوانان نيز با اشاره به موفقيت نسبي اصلا‌ح‌طلبان در انتخابات شوراها در نتيجه اجماع نظر بزرگان و احزاب اصلا‌ح‌طلب، ابراز اميدواري كرد اين اتفاق نظر در انتخابات آتي و نيز ساير مسائل مهم كشور ادامه يابد. در اين ديدار تني چند از اعضاي شوراي مركزي حزب جوانان به بيان نظرات و ديدگاه‌هاي خود درباره مسائل مهم روز پرداختند و همچنين از آنچه آن را هجمه اخير برخي رسانه‌ها نسبت به مهدي كروبي خواندند، ابراز تاسف كردند

محمد مهدی مازنی: هرچقدر زمان سپري مي‌‌شود و هرچه جلوتر مي‌رود باز هم خلا‌ حضور انديشمندي چون شهيد مطهري را بيشتر حس مي‌كنيم. به تعبير ديگر عدم حضور چنين شخصيت انديشمندي هزينه‌هاي سختي را به نظام جمهوري اسلا‌مي تحميل كرده است. اينجا است كه در گفت‌وگو با دكتر نجفقلي حبيبي استاد فلسفه و رئيس سابق دانشگاه علامه طباطبايي و دانشگاه تربيت مدرس و عضو شوراي مركزي انجمن اسلامي مدرسين دانشگاه‌ها اين جمله را مي‌شنويم كه امروز واقعا جاي مطهري به‌عنوان مظهر عقلانيت در برابر جهل و تحجر موجود در جامعه خالي است.

در ابتدا بفرماييد چه تعريف جامعي از شخصيت ديني و علمي شهيد مطهري مي‌توان ارائه داد؟ ‌

شخصيت ايشان آنقدر بزرگ است كه بنده نمي‌توانم همه ابعاد شخصيت ايشان را بازگو كنم (اما استاد مطهري كه قبل از انقلا‌ب در دانشكده الهيات تدريس مي‌كردند و بنده شاگرد ايشان بودم) از چند جهت شخصيت ايشان قابل بررسي است. از جهت علمي ايشان در فلسفه بسيار استاد بودند و مباحث فلسفه را حقيقتا چشيده بودند نه به اين معنا كه مباحث را تنها حفظ كرده باشند بلكه آن را درك كرده بودند و بكارگيري فلسفه براي پاسخگويي به نيازهاي روز و تبيين فلسفي مسائل از جمله مهارت‌هاي ايشان بود و ايشان قادر بود فلسفه را با نيازهاي عصر متناسب سازدو تا آنجا پيش رفت كه به تدريج در فلسفه نوآوري مي‌كرد و اين تعداد آثاري كه از ايشان به جاي مانده نشاندهنده زايش فكري و نوآوري ايشان است. در حوزه فقهي هم ايشان بسيار مسلط بودند و قطعا يك مجتهد مسلم بود.

در جريان انقلا‌ب فرهنگي در درجه اول اسلا‌مي شدن دانشگاه‌ها با تصويري كه از اسلا‌م امام داشتيم ملا‌ك بود. ما به دنبال آن اسلا‌م بوديم. اما آنچه در عمل اتفاق افتاد غير از قرائت امام بود

مجتبی تهرانی: انقلا‌ب فرهنگي، موضوعي است كه در ارتباط با آن بحث‌ها و چالش‌هاي زيادي صورت گرفته است. به اين معني كه در اثبات و نفي آن سخن فراوان گفته شده است و مقالا‌ت متعددي در اين‌باره به رشته تحرير درآمده است. ‌ آنچه در ميزگرد بازخواني پرونده انقلا‌ب فرهنگي با حضور دكتر علي‌محمد حاضري عضو هيأت علمي و رئيس گروه جامعه‌شناسي دانشگاه تربيت مدرس به‌عنوان محقق و صاحب‌نظر كه در زمينه انقلاب فرهنگي داراي مقاله و آثار ارزشمندي است و دكتر وحيد احمدي عضو سابق دفتر تحكيم وحدت و رئيس گروه برق دانشگاه تربيت مدرس كه در آن ايام در بطن ماجرا حضور داشتند مطرح شد نگاهي جديد به اين رويداد است. با هم مي‌خوانيم.

آيا انقلا‌ب فرهنگي در واقع با پيام نوروزي امام(ره) شروع مي‌شود و قبل از آن بفرماييد آيا انقلا‌ب فرهنگي به تبعيت از الگوي خاصي بود يا خير؟ ‌

دكتر احمدي:‌ درخصوص حادثه انقلا‌ب فرهنگي واقعيت اين است كه اين بحث در انجمن‌ها مطرح بود و ريشه آن برمي‌گردد به داستان لا‌نه جاسوسي. بحث اين بود كه يك گروه در آن ايام موضوع لا‌نه جاسوسي را پيگيري مي‌كنند و گروهي ديگر كه در دانشگاه هستند چه وظيفه‌اي دارند؟ به اين معني كه دانشجويان مسلمان در بحث روند فرهنگي دانشگاه‌ها و تداوم انقلا‌ب چه نقشي بايد ايفا كنند؟ اما صورت مساله به صورت انقلا‌ب فرهنگي نبود. ‌ مسائلي كه در دانشگاه‌ها با آن درگير بوديم ناشي از وجود تفكرات مختلف بود كه مجموعه دانشجويان مسلمان از يك طرف و دولت موقت از طرفي ديگر، درگير مسائل داخل دانشگاه بودند. آن زمان بحث اين بود كه دانشگاه‌ها بايد استقلا‌ل داشته باشند و موضوع انتخابات شوراي دانشگاه مطرح بود. همه اين مسائل ذهن دانشجويان را به خود مشغول كرده بود كه در حقيقت پيام نوروزي حضرت امام جرقه‌اي بود براي رهايي از اين آشفتگي و اين كه افكار مختلف با هم هماهنگ شود. به اين معني كه اين مجموعه تصميم گرفتند كه حركتي انجام دهند و انگيزه لا‌زم براي آنكه دانشگاه اسلا‌مي شود پيدا كردند. قبل از پيام امام(ره)...................

احسان زهره بجنوردي: نشريات دانشجويي به عنوان يكي از شاخص هاي تأثيرگذار در جهت دهي فعاليت هاي دانشجويي و فضاي فكري و فرهنگي دانشگاه، همواره از اهميت به سزايي برخوردار بودند. همان گونه كه تجربه ثابت كرده است اگر شرايطي فراهم گردد كه اين نشريات به بيان مطالب مورد نظر خود پرداخته و فضاي نقد و تحليل را در دانشگاه گسترش دهد. بي شك شاهد رشد و باروري استعداد هاي ناب و حركت به سمت پيشرفت جامعه ي دانشگاهي خواهيم بود. همچنين شرايط مناسبي براي اين رسانه هاي مكتوب فراهم نگردد، بايد انتظار رخوت فضاي فكري دانشگاه باشيم.در دولت نهم و سياست گذاري هاي جديد وزارت علوم نوع نگاه به نشريات دانشجويي تغيير يافته است. چنانچه اگر فعالين اين عرصه از توضيحات نشريات، عدم برگزاري جشنواره ها و نشست ها، عدم صدور مجوز و... خبر مي دهند.

عدم برگزاري جلسات كميته ي مركزي ناظر بر نشريات

سلمان ظريف، عضو علي البدل كميته ي مركزي ناظر بر نشريات دانشجويي وزارت علوم با اشاره به اينكه جلسات كميته ي مركزي ناظر بايد هر ماه برگزار شود، از عدم برگزاري اين جلسات در يك سال گذشته انتقاد كرد. وي به تغييراتي كه از سوي شوراي عالي انقلاب فرهنگي در آيين نامه ي اين كميته اعمال شد اشاره كرد و گفت: يكي از تغييرات جايگزيني فردي از سوي وزارت ارشاد به جاي مدير كل امور فرهنگي وزارت علوم در كميته ي مركزي ناظر بر نشريات است كه اين موضوع مورد اعتراض وزارت علوم قرار گرفته است، اما تاكنون هيچ جلسه اي برگزار نشده است كه اين موضوع بررسي شود.

وي با بيان اينكه مسئولان وزارت علوم در پاسخ پيگيري هاي ما براي تشكيل جلسه، هر بار گفته اند كه پرونده اي به ما ارجاع نشده است. گفت: رسيدگي به پرونده هاي اعتراض ها تنها وظيفه ي كميته ي ناظر نيست بلكه يكي از اهداف مديران مسئول كه در اين كميته حضور دارند، اصلاح آيين نامه يا گنجاندن موارد جديدي در آيين نامه و بحث درباره ي محدوديت هاي موجود است. اما هيچ جلسه اي براي رسيدگي به اين امور تشكيل نشده است. ظريف به تغيير مسئولان خانه ي نشريات وزارت علوم اشاره كرد و گفت: دانشجويان يا مسئولان جديد خانه ي نشريات آشنا نيستند و خانه ي نشريات هم تلاشي براي برگزاري جلسات كميته ي ناظر نكرده است.

انتقادات از روند برگزاري جشنواره هاي نشريات دانشجويي

همچنين مجتبي تقوي نژاد عضو انجمن صنفي نشريات دانشجويي سراسر كشور به زمان برگزاري جشنواره ي نشريات دانشجويي و توليت وزارت بهداشت براي برگزاري اين جشنواره اعتراض كرد.

وي در گفتگو با خبرنگار «ايلنا» با اشاره به برگزاري جشنواره ي نشريات دانشجويي در پايان ارديبهشت ماه گفت: زمان برگزاري اين جشنواره در برخي دانشگاه ها با امتحانات ميان ترم هم زمان و نيز در آستانه ي امتحانات پايان ترم است به همين دليل موقعيت مناسبي نيست. در حالي كه اين جشنواره مي توانست در تابستان برگزار شود تا دانشجويان وقت آزادتري داشته باشد. تقوي نژاد با اشاره به اعتراضات دانشجويي به وضعيت اقامت و نحوه ي داوري ها در جشنواره ي سال 83 گفت: وزارت بهداشت تصميم گرفته است پس از وقفه اي سه ساله، بار ديگر اين جشنواره را برگزار كند. اما مشكلات گذشته و زمان و نحوه ي برگزاري جشنواره، نگراني هايي را ايجاد كرده انجمن صنفي نشريات دانشجويي كشور به اين وضعيت معترض است. از سوي ديگر سلمان ظريف با بيان اينكه وزارت علوم قصدي براي برگزاري نشست سراسري مديران مسئول نشريات دانشجويي و انتخاب عضو دانشجويي كميته ناظر ندارد، گفت: مسئولان فعلي نسبت به نشريات دانشجويي كم لطفي مي كنند و شاهديم كه پشتيباني كمي از نشريات مي شود در حالي كه دانشگاه ها در امور علمي و فرهنگي كشور نقش مؤثري دارند اما با اين روند نقش فرهنگي دانشگاه ها كمرنگ شده است. ظريف تصريح كرد: با اعمال سليقه اي قوانين بر عدم پشتيباني دانشگاه ها از نشريات، ديگر نيازي به توقيف نشريات دانشجويي نيست زيرا نشريات خود به خود حذف مي شوند.

محدودیت در دانشگاه زنجان

نشریات دانشجویی در دانشگاه زنجان نیز همانند سایر دانشگاه ها ی کشور در طول یکسال گذشته به شدت محدود شده است .محمد هاشمی مدیر مسئول دو روزنامه ی توقیف شده ی "تخته سیاه " وابسته به انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه زنجان با بیان اینکه اعضای کمیته ی ناظر بر نشریات درصدد محدود سازی نشریات هستند ، از عدم صدور مجوز برای 2 نشریه ی " تا برابری " و "فروغ " خبر می دهند . وی که عضو سابق کمیته ی ناظر بر نشریات دانشگاه زنجان می باشد دلیل لغو عضویتش را اینگونه بیان می کند : " وقتی که نشریه ی تخته سیاه که بنده مدیر مسئول آن بودم به دلیل تأیید نشدن انتخابات انجمن اسلامی لغو امتیاز شد تمامی اعضای کمیته ی ناظر علیه من و در جهت لغو عضویت این جانب رأی دادند .همچنین وی در ادامه با بیان اینکه اعضای کمیته ی ناظر از صدور مجوز برای تمامی کسانی که قرابت فکری به انجمن اسلامی دارند امتناء میکنند ، تصویب مکند که در یک سال گذشته فضای فعالیت در نشریات محدود شده است بطوریکه با وجود انتشار 20 عنوان نشریه ی مختلف در سال گذشته اکنون تنها شاهد انتشار نشریات وابسته به تشکلها می باشیم . هاشمی علت رغبت نداشتن دانشجویان برای گرفتن مجوز را هزینه های زیاد مانند کمیته های انضباطی و محدودیت امکانات مالی می داند

چرا روزنامه كيهان در رويارويي با پاسخ‌هاي روشنگرانه اعتماد ملي پيرامون رمزگشايي از اهداف و منويات آنها در سناريوي نسق‌گيري از رسانه‌ها، جريان‌هاي سياسي و اهالي فكر و فرهنگ، نعل وارونه مي‌زند و از رويه منطبق با رفتار داروغه‌ها تبري نمي‌جويد؟

در حالي كه روزنامه اعتماد ملي از هفته گذشته در واكنش به رجزخواني‌هاي كيهان و استراتژي اين روزنامه در پرونده‌سازي و صدور كيفرخواست عليه مخالفان فكري و وادار ساختن جريان‌هاي سياسي به سكوت و انفعال، پاسخ‌هاي در خور و متناسب داد، كيهان كه ظاهرا تحمل شنيدن پاسخ‌هاي اعتماد ملي را نداشت به همان شگردهاي قديمي، همان شلتاق سنتي ويژه كساني كه هوچي‌گري را جامه منطق مي‌پوشانند روي آورد. نويسندگان كيهان به طرز ناشيانه و مضحكي با فرافكني و جعل خبر سعي كرده‌اند خود را در موضع برتر اين مباحثه و منازعه رسانه‌اي نشان دهند و مثلا درباره پاسخ‌هايي كه از اعتماد ملي دريافت كرده‌اند مدعي شوند كه اين پاسخ‌ها <اعتراض شديد برخي از همفكران و هم‌جبهه‌اي‌هاي اين حزب را نيز در پي داشته است!>

استيصال كيهان هنگامي بيشتر نمايان مي‌شود كه مي‌نويسد اعتماد ملي در مواجهه با اين جماعت زبان تهديد در پيش گرفته است! ‌

نمي‌دانيم چرا آقايان فكر مي‌كنند اگر چند جمله ادبي سرهم كنند يا در باب <عرف> و <ژانرهاي هنري> رونويسي نمايند، نسيان گريبانگير همه مي‌شود و از يادها مي‌رود كه تهديد و ارعاب، زبان و مرام چه كساني است! ‌

بر اين باروم كه تقويت جامعه مدني جوانان ايران و جلب  مشاركت جوانان در  وحدت وانسجام ملي ضروري است

اعتماد ملی: بسياري بر اين نكته تاكيد كردند كه تنها تقويت وحدت ميان اقوام، اهل سنت و شيعه از مهم‌ترين پيش‌زمينه‌هاي تشكيل وحدت ملي است ولي رئيس شاخه جوانان و دانشجويي حزب اعتماد ملي نكته ديگري را مورد توجه قرار داد. او معتقد است كه تقويت نهادهاي مدني مي‌تواند باعث رفع شكاف اجتماعي و زمينه‌ساز اتحاد ملي باشد. روح‌ا... اوحدي با اشاره به نقش جوانان و دانشجويان تصريح مي‌كند كه سازمان ملي جوانان به ساماندهي جوان براي حركت در اين جهت بپردازد

به نظر شما پيش‌زمينه‌هاي تحقق اتحاد ملي در ايران اسلا‌مي كه مقام معظم رهبري بر آن تاكيد كردند چيست؟

آنچه براي تقويت اتحاد ملي داراي اهميت فوق‌العاده است داشتن اهداف و منافع مشترك است. داشتن استراتژي ملي مهم‌ترين عامل براي تقويت اتحاد و وحدت ملي است. به نظر مي‌رسد چشم‌انداز 20 ساله جمهوري اسلا‌مي ايران سند مناسبي براي جامعه ايران است كه در افق 1404 هجري خورشيدي، آرمان‌هاي اهداف ملي را نشان مي‌دهد.

يعني از نظر شما تنها اجراي سند چشم‌انداز 20 ساله مي‌تواند پيش‌زمينه شكل‌گيري اتحاد ملي باشد؟

بله، ولي به هرحال بايد دانشگاه‌ها، حوزه‌ها و مراكز مختلف علمي‌ و پژوهشي در خصوص عملكرد آن بررسي‌ها و پيگيري‌هاي بيشتري داشته باشند و موضوع براي من و هم‌نسل‌هاي جوان من بيشتر آشكار شود. البته بايد اعلا‌م داشت كه دو سال است از زمان مبداء سند چشم‌انداز مي‌گذرد ولي هنوز گزارش جامع و كاملي از سوي دولت ارائه نشده است كه چه كارهايي صورت گرفته و چه كارهايي را مي‌خواهند انجام دهند. از سوي ديگر بايد اين سند 20 ساله براي نخبگان شفاف‌سازي شود. نمي‌توان دلسوزان و جريانات عقلا‌يي جامعه را طرد كرد و به دنبال وحدت و اتحاد ملي بود. دولت در اين خصوص مي‌بايد برنامه‌ريزي‌هاي بهتري داشته باشد تا با انسجام و اتحاد به اهدافمان برسيم.

توجه به نقش احزاب، نهادهاي مدني، قوميت‌ها و اهل سنت چه تاثيري در شكل‌گيري اتحاد ملي دارد؟

تقويت مباني دموكراتيك جامعه همچون حاكميت قانون، تقويت ساختارهاي دموكراتيك و عدم برخورد با احزاب منتقد، بستر‌سازي براي رشد مطبوعات مستقل و رشد جامعه ايراني ضروري است كه دولت بايد زمينه‌ساز شكل‌گيري اتحاد ملي باشد. همچنين رفع شكاف بين طبقات اجتماعي و برنامه‌ريزي براي تحقق عدالت واقعي و حقيقي زمينه‌ساز اتحاد ملي است.

برخي معتقدند كه در چند سال اخير جنبش‌هاي دانشجويي در جهت تضعيف اتحاد ملي حركت كرده‌اند و انتقاداتي را به دانشجويان وارد مي‌سازند. نظر شما در اين‌باره چيست؟

به نظر من دانشجويان و جوانان نقش مهمي‌ را در تقويت وحدت ملي دارند. چراكه آنها دعواها و كدورت‌هاي نسل‌هاي گذشته را با يكديگر ندارند و با پاكي و خلوص نيت خود مي‌توانند به تقويت اتحاد و وحدت ملي ياري نمايند و اجازه ندهند كه اختلا‌فات به تعارض و تقابل تبديل شود.

فكر نمي‌كنيد كه بايد حركت آنها براي اتحاد ملي ساماندهي شود؟

بله، آنچه مهم است بستر‌سازي مناسب براي ساماندهي جوانان در سازمان‌هاي غير‌دولتي و ارتقاي جامعه مدني است. دولت سهم بسزايي در اين جهت داراست. سازمان ملي جوانان عهده‌دار اين مسووليت در دولت است كه طي دو سال اخير در دولت نهم علي‌رغم شعار‌هاي جوانگرايي كه داده مي‌شود اما تحركي جدي براي زمينه‌سازي مناسب براي افزايش فعاليت‌هاي غير‌دولتي و مدني جوانان انجام نداده است. جوانان هر روز شاهد تصويب يك سند براي ساماندهي امور خود از ازدواج تا مشاركت در صحنه‌هاي مختلف اجتماعي هستند اما در عمل بهايي به نگراني‌ها و دغدغه‌هاي آنها داده نمي‌شود و شرايط مناسب ايشان فراهم نمي‌شود. بر اين باروم كه تقويت جامعه مدني جوانان ايران و جلب مشاركت جوانان در وحدت و انسجام ملي ضروري است و اميد است سازمان ملي جوانان در اين خصوص پاسخي در خور ارائه دهد.

آيا شاخه جوانان و دانشجويي حزب اعتماد ملي برنامه‌هايي را در راستاي تقويت حركت دانشجويان جهت وحدت ملي دارد؟

شاخه جوانان و دانشجويان حزب اعتماد ملي در برنامه‌هاي خود براي سال 86، تقويت ارتباط با شاخه‌هاي جوانان و دانشجويان احزاب ديگر، همچنين تقويت ارتباط خود با تشكل‌هاي دانشجويي را تصويب نموده است كه اميدواريم بتوانيم گام‌هاي عملي در اين خصوص برداريم